低学年侮りがたし
今年は残念ながら応援団の結成は叶いませんでしたが、学年によってはクラスの役割に応援団を設けている様です。
最年少応援団の１年生は、昨年度の応援団の６年生と一緒に練習をしていました。応援団限定ではありますが、６年生にとっては念願だったであろう１年生との交流がついに果たされることに。教える方も、教えられる方も嬉しそうな顔をしていました。
オリジナル応援歌を作った３年生は、応援の振り付けまでオリジナル。それだけでは飽き足らず、クラスのイメージカラーを模したキャラクターの応援看板まで作っていました。学年ごとのスポーツ大会だからこそ、３年生の秘めたるポテンシャルが発揮されることとなっています。
2020年09月03日（木）
説明不要
４年生が図工の授業で「学校盛り上げマスコット」を創造していました。ゆるキャラを彷彿させるデザインや、それぞれのマスコットキャラクターが持つ能力は、少し似ているように見える作品でもやや違いがあり、クラス全員の作品を鑑賞していても最後まで飽きることがありません。
文章で表さずとも子ども達の頑張りが伝わるこの魅力的な単元。今回限りではなく、毎日でもやってほしいと思ってしまいました。
2020年09月02日（水）
帰ってきた朝の風物詩
いよいよ部活動が再開された学校は、朝から活気に満ちていました。
久しぶりの活動ということで、練習メニューは軽めでしたが、子ども達は日常が少し戻ったことに喜びを感じながら練習をしていたように見えます。本日は練習がない３組の子どもも早く練習に参加したいのか、教室から練習風景を眺めていました。
４年生は初練習にして午前・午後と、日に２度の部活動。遅れた時間を取り戻すかのように、先輩と同じ練習メニューをこなしていました。しかし、経験の差は出てしまうもので、フットワークトレーニングをするために列を作るときに、少々もたついてしまう４年生。そんな場面があっても、先輩達は怒ることなく４年生に並び方を教えていました。
約半年ぶりに楽器を触る吹奏楽部ですが、音階に分けて音を出す技術は失われていない様子でした。木管楽器以外のパートは、マウスピース等の道具を持ち帰る許可が出ていたようで、一定の技量を保っているのも、自宅での自主練習の賜物と言えます。それでも半年のブランクは本人達が実感している様で、音を出した後に首をかしげる姿がありました。感染症対策に気を配りながらの練習で、部員全員での演奏は出来ませんが、自分の出す音が解りやすい現状をチャンスと捉え、個々の技量を高めてほしいですね。
2020年09月01日（火）
幸せの伝染
学校が始まり、子ども達が元気に活動しているので忘れていましたが、通常であれば本日は夏休み最後の１日です。改めて短い夏休みだったと思い返してしまいましたが、夏休みの思い出を発表する１・２年生の話を聞くと、短くとも充実した日々を送っていたのだと伝わってきました。
近所の公園で家族と遊んだ思い出話を聞くと「コロナ禍で遠出は出来ないけど、普段は１日中一緒にはいられない父親と遊んだのかな？」などと、頭の中で勝手にストーリーを作ってしまいます。そんな家族のふれあいが自然と浮かんでくるほど、発表する子ども達の顔は満足気でした。
発表後には「楽しかったですか？」と、答えは解りきったような質問が出てきましたが、先ほどと変わらずニコニコの笑顔で「楽しかったです！！」と返事があると、聞いているこちらも楽しい気分になります。ありきたりな質問ですが「早く楽しかったか聞いて！！」と思ってしまう自分がいました。
2020年08月31日（月）
アラート発令
歩いているだけで、汗が流れてくるほど、朝から暑い本日。１２時頃に計測した気温３６度は「熱中症警戒アラート」の最も熱中症の危険性が高いレベルだったため、午後の外活動はやむを得ず断念することになりました。
外に出られずとも、昨年までの記憶を頼りに応援歌を作成する３年生や、バトンの回し方を教えあうバトンクラブなど、子ども達は昼休みも色々なことに挑戦していました。
教室でソーラン節の練習をすることとなってしまった５年生は、格好よく見える構えを習得するために、一人一人の姿勢をダンスリーダーが確認し、矯正していました。狭いながらも、工夫しながら表現の質を高めていました。
2020年08月28日（金）
まだ本気出してないだけだから
３年生はスポーツ大会までまだ３週間程度ありますが、早くも「台風の目」で激しい接戦を繰り広げていました。５時間目の校庭は体に堪える暑さですが、子ども達は勝利を目指して頑張っていました。
前哨戦で最下位となってしまった１組は、７時間目には反省会を実施。技術的に出来ていない部分はもちろん、チーム全体の士気を下げるような行動まで、自分たちの敗因を分析していました。また、１組は「台風の目」を早く走るためのコツを教えられていないようで、どうすればタイムを縮められるか考えてくることを宿題として出されていました。
１組が自分達の知恵で必勝法を考え付き、大どんでん返しが起きるのか？それとも２・３組がこのまま逃げ切るのか？今から楽しみです。
2020年08月27日（木）
燃える対抗心
小学校の運動会では、クラスを赤組と白組で分けてしまうので、クラスとしての団結が生まれづらい側面がありますが、今年のスポーツ大会はクラス対抗。「スウェーデンリレー」で勝つために黒板全体を使い、綿密に作戦を練る６年生は、既に素晴らしい一体感を生み出していました。子ども達の進行で走る順番を決めていく姿からは、小学校生活最初で最後のスポーツ大会にかける意気込みが伝わってくるようです。
１年３組でも、書家でありながらバスケットの熟練者でもある北田先生が玉入れの基礎を体育の授業で教えていました。クラス対抗となると、子ども達はだけでなく、先生の指導にも熱が入っているように見えてしまいます。
2020年08月26日（水）
地球の未来をお願いします
二酸化炭素の排出量は温暖化とは関係ないといった説もありますが、浜松市で観測史上最高の温度が計測されたことや、レジ袋が有料化したことで、地球温暖化に今まで以上に感心を持つ方も増えたのではないでしょうか？
６年生の道徳も地球環境について扱った題材が多く、地球の未来を担う若者たちに、温暖化に対して問題意識を持ってほしいという願いが伝わってきます。主な内容は「人間の生活を豊かにするためには、自然を破壊してもよいのか？」といったもので、多くの６年生は、野生の生物が亡くなるのは良くない事というのが共通の意見のようです。そこで飛び出してくるのが「野生の生物がいなくなって、日常生活で困ることはありますか？」という、道徳学習特有のやや意地悪な質問。損得勘定で考えれば「ないです。自然を開発します」で終わりですが、６年生は自然を活かしつつも人間の生活を便利にする共存の道を話し合っていました。
人間の生活は、多くの自然の犠牲の上に成り立っていると、改めて考えさせられる授業でした。
2020年08月25日（火）
声に出して読みたい多田語録��
８月に新学期開始という異例の事態ですが、スポーツ大会に向けた活動でにぎわう校内は、普段の新学期よりも活気に満ちているように見えます。最高学年である６年生はもちろん、低学年の１年生まで早々に係決めを始めていました。学年ごとに行う行事となったことで、自分達の力で大会を進めることになった１年生は、初日から進行役のオーディション。元気な声でセリフを読み上げていました。表現のダンスを見る２年生も、他のクラスが流している映像を廊下からのぞき見るほどやる気満々のようでした、
すでにやる気に満ちた子どもで溢れる校内に、さらに発破をかけるのは名言製造機の多田先生。「学校をよくするのは君たちのアクション。担任はきっかけを与えるだけに過ぎない」「リーダーを育てるのは周りの行動」等々、初日から名言の猛打賞を記録していました。子ども達が主体的に作り上げる２学期が始まると確信できる１日でした。
2020年08月24日（月）
コロナ禍のホープ
他の学年より１週間長い1学期を送っている６年生。混乱を極めた１学期の集大成である本日に、小学校生活最後の校外学習を「校内学習」として行いました。
校外学習と言えば、なくてはならないのがバスレク。ドライブレコーダーをテレビに映して臨場感を演出した教室で、６年生は決して席から立ち上がらずレクを進めていました。揺れない車内でも安全に配慮する姿は流石６年生です。
約２０分の時間をかけて、６年生の教室から数１０メートル離れた各教室のブースに移動すると、待ち構えているのはキッチリとスーツを着込んだ見覚えのある先生達と、様々な意匠がこらされた教室。担任以外の先生の協力も感じ取った６年生は、いつにも増して真剣に話を聞いているように見えました。
６年生校外学習１番の目玉である模擬国会も当然再現しており「子ども達のＩＣＴ機器の活用に関する法案」について、熱い討論を交わしていまいた。練習段階では上手くいくか不安だったと述べる姫野先生も、今回の会議には満足したようで、６年生の本番での勝負強さを感じることとなりました。
大きな国会議事堂の写真をバックにとった集合写真では、両端に立つ子ども達の背景は教室の壁になっていましたが、それでも子ども達は最高の笑顔をカメラへと向けてくれました。高学年であれば「こんな張り紙で写真をとっても・・・」などと冷めた目を向けるようなことも有りそうですが、これほどの屈託のない笑顔を見れば、準備した方も冥利に尽きるというものです。
帰りのバス恒例の「ドラえもん」や「名探偵コナン」の映画を見るところまで再現し、北小史上初であろう、校内学習の全行程を終えることが出来ました。
本物の国会議事堂へと学習へ行った、全国の６年生は数えきれないほどいるでしょうが、議事堂を再現した教室を巡るという、ある意味特別な体験をした６年生はそこまで多くはいないのではないでしょうか？人によってはチープに見える演出でも、しっかりと期待以上の学習態度を示してくれた６年生は、コロナ禍の中でもしっかりと輝いていました。
2020年08月07日（金）