お祭り男成瀬
少し前に「Ｋ（怪文）―１グランプリ」（１２月５日「冬の怪談大会」参照）を開催した６年４組では、再び「Ｋ（回文）―１グランプリ」が開催されています。
エントリーしている回文を眺めると、１番文字の多い回文はなんと２１文字！！「どうせインターネットで調べたんじゃないの？？」と思い検索してみるも、それらしい回文はでてきません。自分で２１文字の回文を生み出した６年生はさすがの一言。これは優勝か？と思いきや１回戦で「えのぐのえ」にあっさり負けたり、「かばはばか」が３位に入賞したりと、シンプルな作品の方が強かった模様。
６年４組ではあと何回「Ｋ−１グランプリ」が開催されるのでしょうか？
2018年12月12日（水）
芸術的算数
算数の授業で「芸術性」が求められることはありませんが、丁寧に作図された図形からは、なんだか芸術的な物を見出してしまいます。
同じ形の図形を敷き詰めて模様を作っている２年生では、三角形を組み合わせて綺麗な四角形の模様を生み出す強者が。
コンパスを使う３年生では、円を作図したノートがまるでキャンパスのように変身。綺麗に描かれた円からは、ノートを丁寧に書く習慣が身に付いていることがうかがえます。
2018年12月12日（水）
楽しいのびっこタイム！
今日の昼休みはのびっこタイム。異学年の子ども達が一つの教室で楽しく遊びます。
「リーダーさがし」「なんでもバスケット」「宝さがし」など、子ども達はゲームを心から楽しんでいる様子。
グランド状況が悪く、残念ながら校庭は使えませんでしたが、教室内で子ども達はアットホームな雰囲気の中、楽しい時間を共有していました。
2018年12月12日（水）
調理実習に挑戦！〜５年３組、家庭科の授業〜
家庭科室では５年３組が調理実習を行っています。今日は和食の定番、ご飯とみそ汁作りに挑戦。
みそ汁も煮干しから出汁を取り、五大栄養素のバランスを考えて調理を進めていきます。
栄養教諭の三宅先生も加わり、各グループへ具体的なアドバイス。
外は厳しい寒さですが、家庭科室は温かく、良い香りに包まれていました。
2018年12月12日（水）
楽しみながら作品作り！〜２年４組、図工の授業〜
「キラキラシャボンで」のテーマで、子ども達はできたあわの模様や色から、心に浮かんだ作品を仕上げていきます。楽しみながら世界に一つだけの作品を作り上げていく４組の子ども達。
彼らの発想の豊かさでいったいどんな作品が出来上がるのか。廊下の掲示が楽しみですね。
2018年12月12日（水）
協力し合って実験！〜４年３組、理科の授業〜
理科室では4年3組が理科の実験の真っ最中。ものの温まり方をグループごとに実験で確かめます。
協力し合って実験を進める子ども達。示温インクが変化すると、目を輝かせて喜ぶ姿があちこちで。
子ども達の素直な反応が、本当に可愛らしく見える理科室でした。
2018年12月12日（水）
子ども達の姿が輝いている！
２年２組は坂口先生の国語の授業。「元気な子」という文字を丁寧に書き上げていきます。
３年３組は清水一希先生の算数の授業。子ども達が課題解決目指し、真剣に集中して取り組みます。
１年１組は鈴木先生による国語の授業。「見つけたことをしらせよう」をテーマに子ども達は作文を仕上げていきます。がんばる子ども達の姿が輝いて見える教室の風景です。
2018年12月12日（水）
何事にも前向きな６年生！
６年１組では外国語の授業。学校行事の英語での発音を、ＡＬＴのラナ先生がかなりのスピードで読み上げます。子ども達のリスニング力もかなり高まっています。
６年４組は算数の授業。「組み合わせを調べる方法を考えよう」をテーマに子ども達が課題に挑みます。
６年生の前向きな姿が広がる授業風景でした。
2018年12月12日（水）
学び合う子ども達〜５年１組、算数の授業〜
５年１組では算数の授業。「ひし形の面積を求めるには？」をテーマに学習が行われています。
互いに話し合いながら、自分の考えを伝え、仲間の話を聞き、主体的・対話的な学習が行われています。
あちらこちらから「あー、そうか！」「なるほど！」「同じだ！」などの声が上がります。
こうした活動を通して、子ども達は深い学びへと突き進んでいきます。
2018年12月12日（水）
４年生、「さくら草」に挑戦！
集会室では、４年生が書き初めの練習を始めようとしているところ。どんな風に書いたら見事なさくら草になるか、教務主任の尾��先生の熱い指導が行われています。子ども達も真剣な面持ちでお話に聞き入ります。この後、子ども達がどんな見事な「さくら草」を咲かせてくれるか楽しみですね！
2018年12月12日（水）