６年生が４月中旬から作成していた「学校案内パンフレット」が、本日ついに１年生保護者の方々の手元に取られました。
校内のあらゆる先生にインタビューをしていた６年生ですが、事前にアポイントを取るという、しっかりとした手順を踏んでいました。その成果か、来賓のみ座ることが許されるとされている、校長室のソファーに座りインタビューをする６年生の姿まで見ることが出来ました。
内容についても、１年生とその保護者向けパンフレットということで、漢字を少なめにしてふりがなを振ったり、保護者の方を安心させるようなメッセージを書いたりと、見事な心配りが随所に見られました。

５年生は総合学習で群馬県について調べ、業間休みにキャンプファイヤーの呼びかけ練習、４時間目にはダンスの練習と半日近くを林間学園の予習に費やしていました。実施予定日まで残り約１ヶ月ですが、すでに学年全体が林間一色といった様子です。まだまだ準備する時間はあるので、林間学園までにどれほど群馬県についての知識を蓄え、キャンプファイヤーレクの完成度を高められるのか非常に楽しみです。

ファンケル工場では、世界に誇れる安心安全な化粧品や健康食品を製造する過程を丁寧に説明をしていただきました。ピカピカの機械や清潔な部屋や服に驚く3年生。熱心に見学をしました。そして、田植えを済ませた美しい水田の広がる新川耕地を散策しました。市内めぐりを終え、いざ、北小へ。ファンケル工場の親切な方々本当にありがとうございました。

流山街道を北上し、消防署、浄水場、警察署、郵便局、クリーンセンターなどをバスの車内から見て、江戸川台商店街を歩き、いよいよお楽しみのランチタイム。ニオドリ公園でお家の方々からの愛情いっぱいの美味しいお弁当をほおばり、午後の見学に備えます。

立派に出発の会を済ませ、まずは、流山街道を南下してデザインフィル流山工場見学。メモ帳やノートを大きな機械で、製作されていく過程を興味津々に見つめる3年生でした。見学のあとは、積極的に質問をしていました。デザインフィルの皆様ありがとうございました。

５月１６・１７日の２日間で「緑の羽根募金運動」を実施しました。開始前日の１５日から、募金活動の宣伝に勤しむ児童会役員の子ども達。午前中に陸上部を励ます会を進行した後とは思えない程元気よく「ご協力お願いします」と下校前の児童に呼びかけていました。
そんな児童会の呼びかけが功を奏したか、お金を集める「にこにこ委員会」の子ども達からは「すごい集まりました！！」と興奮気味に報告する声が聞こえてきました。
皆さんの温かいご支援により、集まった金額は「１８,３８２円」でした。ご協力ありがとうございました。

４年生は、社会で「暮らしを守る消防士」について、図工では「防火ポスター」作成と、二つの教科で防災について勉強していました。
学校の防火対策を調べる単元では、消火器の位置を確認するため校舎中を大捜索。子どもの詮索能力は研ぎ澄まされており、天井についている「人感センサー」まで防火対策の装置ではないかと疑っていました。
ポスター作りでは、黄色と赤をベースに、大きな文字で注意勧告の文字を書く「いかにも」な防火ポスターや、吹き出しを入れて状況説明をする型破りなポスターなど多種多様な作品が勢ぞろいしていました。

算数のテストで点数を取るだけならば、円の面積を求める公式「半径×半径×３．１４」を覚えるだけで良いのですが、６年生は「なぜそれで面積が求められるのか？」や「円周率はなぜ３．１４なのか？」を４５分かけてじっくり勉強していました。円を八等分してつなげ合わせたり、５６角形の面積を調べたりと、授業風景は数学者の研究のようです。
受験を意識する年齢となると、点数を求めるようなってしまい、効率的な方法を選んでしまいそうですが、こういった遠回りに見える勉強も、基礎学力を高めるのに一役買っているのではないでしょうか。