真面目な訓練の後には、おそらく全校児童全員が初体験であろう「人文字」作成。スムーズに訓練から撮影へと移ることが出来たのも、たくさんの保護者の方にご協力いただいた賜物です。誠にありがとうございました。
飛んでいる「ドローン」に目を奪われる場面もありましたが、子ども達は指示が出ればしっかりと聞き、それぞれの隊形へ移動。校舎の４階から見ていると、首に巻いたエプロンを広げる前から見事な人文字に見える完成度でした。お待ちかねの飛行機が到着すると、一斉にエプロンを張り出す子ども達。全校児童の心が１つになった瞬間です。皆で作った記念写真の完成が楽しみですね。

今年も陸上部には多くの４年生が部活動に入部しようと、昼休みに行われた部活動説明会に参加しました。
４年生陸上部の活動が始まるのは、陸上大会後の５月下旬ですが、陸上大会に向けて練習の心構えを話す先生の話をしっかり聞いていました。気持ちはすでに陸上部の一員のようです。
昨年度の６年生が「卒業前ライブ」を実施した効果か、吹奏楽部の入部希望者も３０年度よりも少し増加。卒業生は「吹奏楽部勧誘ポスター」も学校へ残しており、卒業後の吹奏楽部のことまで考えていたことを改めて実感しました。卒業生の期待も背負った新４年生は、一通り説明を受けた後「質問はありますか」と尋ねられると、多くの子どもが発言。これほどやる気に満ちた新入部員ならば、卒業生も安心できそうです。

コンビニやスーパーに行けば、陳列されている様々な商品を買うことができる。至極当然のようなことですが、その当たり前の裏には、色々な職業の人の働きが隠れています。その秘密を紐解くのが社会の勉強だと、初めて社会の勉強に取り組む３年生が説明を受けていました。
同じく３年生から始まる理科では、生活科とは違い「予想」や「比較」をしながら「実験」をする教科だと説明を受けた３年生。また、注意をしないと大きな怪我につながる実験もあると、理科という授業の危険性についても話がありました。説明を聞く３年生の表情は真剣そのもの。これほどの集中力があれば、多くの「当たり前」に感じていたことを科学的に証明することが出来そうです。