校舎４階５年生の教室の廊下側には「小松菜を広めるためには」をテーマに、子ども達がグループごとに作成した手作りの掲示物が貼られています。子ども達が２学期から学んできた小松菜について、どうしたらその良さを広められるか真剣に考えた成果がこれらの掲示物。
クイズラリーや試食会、スタンプラリー、映像やポスターなど広める方法を考え、提案しています。
学習指導要領が提唱する「主体的・対話的で深い学び」を「小松菜」の学習を通して実践してきた５年生。
来週の授業参観の際は子ども達のがんばりの成果を是非ご覧ください！

校舎内の熱気は、校庭や体育館に負けていません。子ども達は脇目も振らず目の前の活動に集中しています。何かに夢中になることで、子ども達はまた一歩成長していくはずです。寒さが吹き飛ぶような熱く、楽しいクラブの時間になりました。

校庭と同じく、体育館でも熱い戦いが繰り広げられます。ヘルスバレーボールやバドミントンに子ども達は熱中。ちなみに明後日の日曜日はキッコーマンアリーナでヘルスバレーボール大会が行われます。９時５０分から試合開始。北小チームの健闘を祈りたいですね！

６校時はクラブ活動。今日は３年生の見学も兼ねて行われました。「３年生が来るからがんばろう！」という声も聞かれる４〜６年生の子ども達。３年生も見学だけでなく、体験もしながらの時間となりました。
校庭では先生方も加わって一緒に活動を行う姿も。何だかとっても楽しそうです！

大接戦のうちに試合終了。子ども達はそれまでの大興奮が嘘のように集中して終わりの会へ移ります。
結果は６年生が５勝、５年生が３勝、引き分けが４試合で、６年生が今日の接戦をものにしました。
感想発表で６年生は「今日の試合で５年生に北小を任せられると思いました」と、また５年生は「のびっこでの他学年のふれあいに生かしていきたいと思います」と話してくれました。
今日が北小での最後となる５年生と６年生のドッジボール大会。
子ども達が互いの健闘を称え合う盛大で温かい拍手に、心から嬉しい気持ちになる終わりの会でした。

「絶対勝つぞ！　おー！」試合前、各クラスとも円陣を組み、互いに気合いを注入していきます。
試合は大接戦！　さあ、最終結果はいったいどうなるのでしょうか？

５校時は５年生対６年生でドッジボールの一騎打ち。３つのコートそれぞれで５年生と６年生の戦いが繰り広げられます。６年生の圧勝かと思って見ていると、さにあらず。５年生も６年生に立ち向かっていきます。

低学年が６年生を送る会の練習を始めました。
６年生と過ごした時間は１番短くとも、最も密度の濃い時間を過ごしたであろう１年生。演劇の配役を決める段階から「ハイ！！」と勢いの良い声と挙手でやる気を爆発させています。練習が始まれば６年生とのエピソードを思い出しながら演技をしますが「ありがとう」や「かっこいい」というセリフは演技ではなく、心から発せられた言葉に聞こえます。同時進行で招待状表紙の似顔絵まで描いています。
集会室で全体の進行を確認する２年生の子ども達も、立派な返事からやる気を感じ取れます。役ごとに分かれ、練習場所へ移動する際の素早さたるや低学年には見えません。演劇練習合間の動作一つ一つからも練習にかける意気込みが伝わってきます。

２時間目の１−１は校庭で縄跳び練習。持久跳びで最後まで頑張る子ども達に大きな声援が送られます。
３時間目の１−２はたこ揚げ。少しでも高く上げようと子ども達は走り回っています。昔はこんな遊びを暗くなるまでやったものでした。皆さんの世代はいかがでしょう？
５時間目の１−３は外国語活動。ＡＬＴのラナ先生と楽しくウォーミングアップが始まりました。
笑顔あふれる１年生。でも、あと一月半で小学校生活ではお兄さん・お姉さんの２年生ですね！