「キャラ弁女王」の異名をほしいままにしてきた姫野先生ですが、その地位を揺るがす存在が現れました。なんと、１年生の中にも立派なキャラ弁を持参してくる子どもが！！非常にハイクオリティなキャラ弁の登場に、職員室もざわめいていました。

本日も子ども達は自分達で用意した課題に取り組んでおり、中には全ての例文に「うんこ」を用いることで有名な「うんこドリル（１冊１,０００円）」で国語の勉強を進める子どもがいます。今日だけで丸々１冊勉強しきったようで、うんこドリルによる学習意欲の促進効果に驚かされます。
学童の子ども達は「叩いて被ってジャンケンポン」で遊んでいると、突然教室清掃の要請が入ります。「来年度自分達が使う可能性が高いです」と言われると、子ども達は即座に要請に対応。協力して教室を綺麗にしていました。
また、本日も姫野先生はキャラ弁を作ってきたようです。ニュースでも話題になっている、給食中止に伴う食材販売で購入した雛祭り用のかまぼこを使っているのが好印象です。

学校に預かり学級と第３学童に通う子ども達は来ていますが、給食は３月２日で終わってしまったので、子ども達は当然持参したお弁当を食べています。
学童保育に通う子ども達は、出勤前の忙しい時間帯に、家の方が作ってくれたお弁当を感謝しながら食べているように見えます。休校の鬱憤を晴らすかのように、朝からキャラ弁を作ってきた姫野先生に対抗できる弁当はあるかと尋ねると、自信を持って手を上げる学童の子ども。キャラ弁ではありませんが、仕事と両立しお弁当を作り続ける家族の愛情が詰まったお弁当は、子どもにとって何よりも魅力的なのでしょう。まさに愛情は最高のスパイスと言ったところです。

３月早々春休みのような雰囲気になってしまった北小の校舎内ですが、預かり学級で訪れている子ども達は元気に活動をしていました。
きらり・かがやき学級は、クラスメイト全員はそろっていないものの、元から少人数のため教室の風景はそこまで変わっておらず、コロナウイルスの喧騒を忘れそうになります。
１年生はさすがに「人数が減った」と感じざるを得ませんが、学校に来ている子ども達は真面目に勉強。休校となっても普段と変わらぬ生活時間で１日を過ごしていました。休み時間には、少人数であるがゆえ、普段よりも広く使える教室や校庭で伸び伸びと遊んでいました。

昼休みには、引退を前に休校となってしまった運動部が、先生達にお礼の寄せ書きを渡していました。限られた時間の中で楽しむことを優先するのではなく、担任以外の先生にも感謝の気持ちを示す心意気は天晴としか言いようがありません。
たった７時間程度の時間で、ここまで色々なことを成し遂げる６年生ならば、あるはずだった残り１０日間の学習機会が失われたとしても、立派に中学へと進学できると断言できます。
担任の冨田先生も、４年の頃から見てきた運動部の子ども達を誇らしそうに見ていました。